คีรีรัตน์ ช. (2019) “การใช้กระบวนการแก้ปัญหาและโปรแกรม App Inventor พัฒนาทักษะการคิดเชิงคำนวณ (Computational Thinking: CT) สำหรับผู้เรียนระดับมัธยมศึกษา”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 47(2), pp. 31–47. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/195892 (accessed: 28 August 2026).