ชัยเดชสุริยะ ส. and วรจรัสรังสี พ. (2014) “การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนโรงเรียนสาธิต จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม ที่มีภูมิหลัง และการสนับสนุน ทางด้านการเรียนของผู้ปกครองแตกต่างกัน”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 40(1), pp. 73–86. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/20880 (accessed: 12 September 2026).