หงษ์วิทยากร อ. (2014) “รูปแบบการจัดการศึกษาและการพัฒนาครู ตามแนวพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี: บทเรียนจากโครงการพระราชทาน ความช่วยเหลือทางการศึกษา โรงเรียนพระปริยัติธรรม พหุกรณี”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 40(1), pp. 1–13. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/20867 (accessed: 11 September 2026).