โพธินาม เ. และ พิชญไพบูลย์ ป. (2018) “การวิเคราะห์แบบการเรียนศิลปะปฏิบัติของนักเรียนอาชีวศึกษา: กรณีศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก”, วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. Bangkok, Thailand, 46(4), น. 501–519. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/163565 (สืบค้น: 8 ธันวาคม 2025).