กิจรุ่งเรือง ป. (2017) “การยกระดับคุณภาพการเรียนรู้ผ่านกระบวนการออกแบบการจัดการเรียนรู้ของครูประถมศึกษา: แนวคิดสู่การปฏิบัติในบริบทโรงเรียนของประเทศไทย”, Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. Bangkok, Thailand, 45(2), pp. 170–181. available at: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/107230 (accessed: 8 October 2026).