ปรัชญพฤทธิ์ อภิภา. 2017. “ผลของการสอนงานที่มีต่อสัมพันธภาพและผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นกับนิสิตระดับดุษฎีบัณฑิตและอาจารย์ที่ปรึกษาวิทยานิพนธ์ คณะครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย Effects of Mentoring on Relationships and Doctoral Students’ and Dissertation Advisors’ Outcomes at the . ”. Journal of Education Studies 44 (3). Bangkok, Thailand:267-86. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86582.