ศรประเสริฐ สุพรรษา, and ชุษณะโชติ ฤดีรัตน์. 2019. “การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนอ่านภาษาอังกฤษตามทฤษฎีโครงสร้างความรู้ และแนวคิดการสอนแบบแลกเปลี่ยนบทบาทเพื่อส่งเสริมความสามารถในการอ่านภาษาอังกฤษให้กับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย”. Journal of Education Studies 47 (Suppl. 1). Bangkok, Thailand:429-49. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/198854.