หงษ์ใส ตฤณ. 2019. “การส่งเสริมการคิดอย่างมีวิจารณญาณของเด็กปฐมวัยโดยใช้กระบวนการเรียนรู้แบบสืบสอบ”. Journal of Education Studies 47 (2). Bangkok, Thailand:83-102. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196045.