ภูหงษ์ทอง ชนัดดา. 2018. “การวิจัยปฏิบัติการเชิงวิพากษ์แบบมีส่วนร่วมเพื่อการเปลี่ยนแปลงปฏิบัติการทางการศึกษา”. Journal of Education Studies 46 (3). Bangkok, Thailand:306-24. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/148092.