ธีระพัชรรังษี อุษณีษ์, ศิริบรรณพิทักษ์ พฤทธิ์, and กุโลภาส ธีรภัทร. 2018. “กลยุทธ์การพัฒนาความเป็นผู้นำทางจิตวิญญาณของครูมีผลต่อการเสริมสร้างคุณธรรมจริยธรรมของนักเรียนโรงเรียนในครอบครัวซาเลเซียนในประเทศไทย”. Journal of Education Studies 46 (3). Bangkok, Thailand:287-305. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/148091.