คูเจริญไพศาล น้ำฝน. 2017. “ผลการใช้ชุดฝึกทักษะการเรียกชื่อและเขียนสูตรโครงสร้างของสารอินทรีย์ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนิสิตปริญญาตรีชั้นปีที่ 1”. Journal of Education Studies 45 (1). Bangkok, Thailand:101-20. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/106095.