ศรีไสย์ สุทธนู. 2017. “ปัจจัยสมรรถนะที่ส่งผลต่อผลลัพธ์การเรียน และการรับรู้เป้าประสงค์มหาวิทยาลัย ของนิสิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย”. Journal of Education Studies 44 (4). Bangkok, Thailand:188-205. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/105888.