จตุพร ออมสิน. 2014. “หลักสูตรที่เน้นผลลัพธ์เป็นฐาน : การวิเคราะห์วาทกรรมหลักสูตร โดยใช้กระบวนทัศน์ยุคหลังสมัยใหม่นิยม Outcome-based curriculum: The discourse analysis of curriculum based on the postmodernism paradigm”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 42 (4). Bangkok, Thailand:174-87. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/26620.