ยินดีสุข ศรัณย์พร. 2018. “การวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อความใฝ่รู้ และแนวทางในการพัฒนาความใฝ่รู้ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษา”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 46 (2). Bangkok, Thailand:180-96. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/131862.