น่วมนุ่ม ไพโรจน์. 2017. “การตั้งโจทย์ปัญหาในชั้นเรียนคณิตศาสตร์”. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University 45 (2). Bangkok, Thailand:195-208. https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/107239.