กุลรัตนรักษ์ ล.; ไชยูปถัมภ์ อ. แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ตามกรอบสมรรถนะของครูในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในศตวรรษที่ 21 PROPOSED GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF A TEACHER EDUCATION CURRICULUM BASED ON THE COMPETENCY FRAMEWORK FOR SOUTHEAST ASIAN TEACHERS OF ... Journal of Education Studies, Bangkok, Thailand, v. 44, n. 3, p. 176–193, 2017. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86570. Acesso em: 2 may. 2024.