ศรีละโพธิ์ น.; เสวกงาม ว.; ม้าคนอง อ. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามรูปแบบข้ามทฤษฎี เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตDevelopment of an Instructional Model Based on the Transtheoretical Model to Enhance Responsibility of Undergraduate Students. Journal of Education Studies, Bangkok, Thailand, v. 44, n. 3, p. 46–60, 2017. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86537. Acesso em: 28 apr. 2024.