วรพิน ก.; เสวกงาม ว.; ม้าคนอง อ. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการตั้งปัญหาและการคิดแบบฮิวริสติกส์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education Studies, Bangkok, Thailand, v. 47, n. 1, p. 1–20, 2019. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179702. Acesso em: 8 may. 2024.