กุลรัตนรักษ์ ล.; ไชยูปถัมภ์ อ. แนวทางการพัฒนาหลักสูตรสาขาวิชาครุศาสตร์/ศึกษาศาสตร์ตามกรอบสมรรถนะของครูในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ในศตวรรษที่ 21 PROPOSED GUIDELINES FOR DEVELOPMENT OF A TEACHER EDUCATION CURRICULUM BASED ON THE COMPETENCY FRAMEWORK FOR SOUTHEAST ASIAN TEACHERS OF ... Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, v. 44, n. 3, p. 176–193, 2017. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86570. Acesso em: 16 sep. 2026.