อัฏฏะวัชระ ผ. อ. การนำการศึกษาประสิทธิผลของวิธีการสอนแบบกลุ่มเรื่องคีย์บอร์ดสำหรับนิสิตปริญญาตรีที่ไม่มีสมรรถภาพพื้นฐานทางดนตรีมาใช้ในการเรียนการสอน. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, v. 43, n. 2, p. 112–122, 2015. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/37792. Acesso em: 20 sep. 2026.