จันทรัตน์ พ.; อุทัยรัตน์ ว. รูปแบบการบริหารแบบมีส่วนร่วมเพื่อสนับสนุนการพัฒนาหลักสูตรบูรณาการการดํารงตนให้เป็นพลเมืองดีของโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสํานักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, Bangkok, Thailand, v. 47, n. 1, p. 280–294, 2019. Disponível em: https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179815. Acesso em: 27 aug. 2026.