ขำวิจิตร์ อ. (2017). หลักสูตรอนุบาลโรงเรียนสาธิตจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย ฝ่ายประถม เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย : ช่างสังเกต ช่างคิด เป็นตัวของตัวเอง SATIT CHULA KINDERGARTEN CURRICULUM FOR EARLY –CHILDHOOD DEVELOPMENT: OBSERVANT, THOUGHTFUL, SELF-CONFIDENT. Journal of Education Studies, 44(3), 328–340. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/86587