อมาตยกุล เ. (2014). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแนวคิด นีโอฮิวแมนนิสเพื่อส่งเสริมการพัฒนามนุษย์และสังคมอย่างยั่งยืน. Journal of Education Studies, 40(1), 202–217. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/20899