อินทวิมลศรี ส., แก้วดี ส., & ภัทรดิลกรัตน์ ส. (2019). ผลของการใช้แนวคิดสะตีมศึกษาในวิชาชีววิทยาที่มีต่อความคิดสร้างสรรค์ทางวิทยาศาสตร์ และผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4. Journal of Education Studies, 47(2), 410–429. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/196409