นาคสัมฤทธิ์ จ. (2019). รูปแบบการจัดการศึกษา “โรงเรียนสัมมาชีพ” สำหรับเด็กกลุ่มชาติพันธุ์บนพื้นที่สูง: กรณีศึกษาโรงเรียนสาธิตสังกัดมหาวิทยาลัยศรีนครินทรวิโรฒ แม่แจ่ม เชียงใหม่. Journal of Education Studies, 47(2), 1–17. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/195850