Nonthamand, N., & Na-Songkhla, J. (2019). แนวทางการออกแบบการสอนแบบเปิด เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้ปัญหาเชิงสร้างสรรค์ โดยใช้วิดีโอเป็นฐาน: การวิจัยเชิงคุณภาพแบบปรากฏการณ์วิทยา. Journal of Education Studies, 47(1), 123–143. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179744