เจือศรีกุล ส., พลประเสริฐ อ., & รักษ์พลเมือง ช. (2018). การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ศิลปะเพื่อส่งเสริมจิตสำนึกในการอยู่ร่วมกัน ในบริบทการเรียนรวมระหว่างนักเรียนไทยและนักเรียนข้ามชาติ. Journal of Education Studies, 46(4), 419–438. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/163475