จรุงเกียรติกุล ส. (2018). แนวทางการจัดศึกษาตลอดชีวิตเพื่อขับเคลื่อนชุมชนการเรียนรู้ ในบริบทสังคมและวัฒนธรรมของประเทศไทย. Journal of Education Studies, 46(2), 218–239. Retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/131870