ตั้งประภา ท. (2014). การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียน: กรณีศึกษา การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “สมรรถนะและผลลัพธ์ ของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑” ของประเทศสิงคโปร์ Education Management for Development of Student’s Competency: A Case Study of Education Enhancement fo. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, 41(3), 213–227. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/27754