เกียรติทวี ส., ทองถาวร ร., & อุปันโน ไ. (2019). การจัดการเรียนรู้จากงานของพ่อผ่านสะเต็มศึกษาเพื่อพัฒนาทักษะการแก้ปัญหาและประสบการณ์ การเรียนรู้วิศวกรรมศาสตร์ของเด็กปฐมวัย. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, 47(1), 508–525. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/179875