แก้วดี ส. (2017). แรงจูงใจและการเรียนรู้ของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ 3 ในห้องเรียนวิทยาศาสตร์. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University, 45(1), 243–260. retrieved from https://so02.tci-thaijo.org/index.php/EDUCU/article/view/106119