สกุลประเสริฐศรี เ.; วิบูลผล จ. ผลของการสอนภาษาอังกฤษโดยใช้แนวคิดการเรียนรู้แบบห้องเรียนกลับด้านที่มีต่อความสามารถในการพูดภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารและแรงจูงใจในการเรียนภาษาอังกฤษของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย EFFECTS OF ENGLISH INSTRUCTION USING THE FLIPPED LEARNING APPROACH ON ENGLISH... EDUCU 2017, 44, 29-45.