บริรักษ์สันติกุล ก.; สายฟ้า ย.; ตรีวรัญญู ช. การพัฒนาความสามารถของครูในการออกแบบการเรียนการสอนสำหรับเด็กในระยะเชื่อมต่อ จากระดับอนุบาลสู่ระดับประถมศึกษาตามแนวคิดกลุ่มศึกษาทั้งคณะและแนวคิดการชี้แนะทางปัญญา. EDUCU 2017, 45, 1-16.