ช่วงชัย ฐ.; แสนราช จ. การพัฒนาระบบการเรียนรู้แบบปัญหาเป็นหลักที่มีการเสริมศักยภาพการเรียนรู้เพื่อพัฒนาอภิปัญญา. EDUCU 2017, 45, 55-69.