[1]
บุญซื่อ อ. 2017. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนระดับบัณฑิตศึกษาผ่านกระบวนการประสานพลังบ้าน โรงเรียน ชุมชน ตามแนวคิดของ Epstein Developing the Teaching Process for Graduated Student through Coordination of Family, School and Community based on Epstein Approach. Journal of Education Studies. 44, 3 (May 2017), 251–266.