[1]
ศรีละโพธิ์ น., เสวกงาม ว. and ม้าคนอง อ. 2017. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามรูปแบบข้ามทฤษฎี เพื่อส่งเสริมความรับผิดชอบของนักศึกษาระดับปริญญาบัณฑิตDevelopment of an Instructional Model Based on the Transtheoretical Model to Enhance Responsibility of Undergraduate Students. Journal of Education Studies. 44, 3 (May 2017), 46–60.