อมาตยกุล เ. 2014. การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้ตลอดชีวิตตามแนวคิด นีโอฮิวแมนนิสเพื่อส่งเสริมการพัฒนามนุษย์และสังคมอย่างยั่งยืน. Journal of Education Studies. 40, 1 (Aug. 2014), 202–217.