[1]
จันทร์ใด ส., วงษ์สุวรรณ์ คงเผ่า ว. and สกลรักษ์ ส. 2019. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนตามแนวการสอนประสบการณ์การอ่านแบบเสริมต่อการเรียนรู้ และการเรียนรู้แบบกำกับตนเองเพื่อส่งเสริมการรู้เรื่องการอ่านของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education Studies. 47, 2 (Jun. 2019), 449–469.