ฐิติจำเริญพร เ., ตรีวรัญญู ช. and สุวรรณมรรคา ส. 2019. การพัฒนากระบวนการนําครูใหม่เข้าสู่วิชาชีพโดยใช้แนวคิดการพัฒนาบทเรียนร่วมกันเป็นฐาน ร่วมกับการเป็นพี่เลี้ยงเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการออกแบบการเรียนการสอน. Journal of Education Studies. 47, 1 (Mar. 2019), 21–41.