วรพิน ก., เสวกงาม ว. and ม้าคนอง อ. 2019. การพัฒนากระบวนการเรียนการสอนตามแนวคิดการตั้งปัญหาและการคิดแบบฮิวริสติกส์ เพื่อส่งเสริมความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education Studies. 47, 1 (Mar. 2019), 1–20.