[1]
สันติไพบูลย์ เ. and โพธิ์เงิน ว. 2018. การจัดกิจกรรมพัฒนาผู้เรียนตามแนวคิด STEAM ร่วมกับการสอนเชิงผลิตภาพเพื่อส่งเสริมทักษะกระบวนการ และความสามารถในการสร้างสรรค์ผลงาน ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3. Journal of Education Studies. 46, 3 (Sep. 2018), 69–85.