บุตรกตัญญู อ. 2018. การเรียนรู้โดยใช้ปรากฏการณ์เป็นฐานเพื่อ การสร้างมุมมองแบบองค์รวมและการเข้าถึงโลกแห่งความจริงของผู้เรียน. Journal of Education Studies. 46, 2 (Jun. 2018), 348–365.