[1]
วิเศษปัดสา ป. 2018. คิดนอกกรอบ : สามย่านศึกษา : จากประวัติศาสตร์ในห้องเรียนสู่ประวัติศาสตร์ที่มีชีวิต. Journal of Education Studies. 46, 1 (Feb. 2018), 257–272.