ทองอาจ เ., คงเผ่า ว.ว. and จิตระดับ ส. 2017. การพัฒนารูปแบบการเรียนการสอนการเขียนโดยใช้ทฤษฎีกระบวนการเขียนเชิงปัญญาร่วมกับกลยุทธ์พุทธิปัญญาและอภิปัญญาเพื่อเสริมสร้างความสามารถในการเขียนรายงานการวิจัย ของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนต้น. Journal of Education Studies. 45, 1 (Dec. 2017), 18–35.