[1]
พรมอารักษ์ ส. , เพ็งสวัสดิ์ ว. และ เพียสา เ. 2024. องค์ประกอบองค์กรสมรรถนะสูงของโรงเรียน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 52, 2 (มิ.ย. 2024), EDUCU5202006. DOI:https://doi.org/10.14456/educu.2024.23.