นาคบุญ พ., ภูมิสิทธิพร อ. และ คำสอน ส. 2024. การศึกษาสภาพการจัดการเรียนรู้รายวิชาเทคโนโลยี เพื่อเสริมสร้างความคิดสร้างสรรค์ สำหรับนักเรียนที่มีความบกพร่องทางการได้ยิน. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 52, 1 (มี.ค. 2024), EDUCU5201012. DOI:https://doi.org/10.14456/educu.2024.12.