[1]
เศรษฐพงษ์ ท., เอกวรรณัง ว. และ อยู่สันเทียะ ฐ. 2021. การพัฒนาความสามารถในการรู้เรื่องการอ่านโดยใช้การจัดการเรียนการสอนแบบสืบสอบ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 49, 3 (ก.ย. 2021), EDUCU4903004. DOI:https://doi.org/10.14456/educu.2021.43.