ตั้งประภา ท. 2014. การจัดการศึกษาเพื่อพัฒนาสมรรถนะของนักเรียน: กรณีศึกษา การยกระดับการจัดการศึกษาเพื่อพัฒนา “สมรรถนะและผลลัพธ์ ของนักเรียนในศตวรรษที่ ๒๑” ของประเทศสิงคโปร์ Education Management for Development of Student’s Competency: A Case Study of Education Enhancement fo. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. 41, 3 (Dec. 2014), 213–227.