ชูกลิ่น น. and สุวรรณณัฐโชติ ป. 2014. ผลของการใช้กิจกรรมการอภิปรายแบบผสมผสานและ กระดานสนทนาในการเรียนรู้ด้วยกรณีศึกษาที่มีต่อ การคิดอย่างมีวิจารณญาณของนักเรียนมัธยมศึกษาปีที่ ๕. Journal of Education Studies, Chulalongkorn University. 40, 1 (Aug. 2014), 146–160.