โพธินาม เ. และ พิชญไพบูลย์ ป. 2018. การวิเคราะห์แบบการเรียนศิลปะปฏิบัติของนักเรียนอาชีวศึกษา: กรณีศึกษาสาขาวิชาคอมพิวเตอร์กราฟิก. วารสารครุศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย. 46, 4 (ธ.ค. 2018), 501–519.